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魔蝎小说www.moxiexs.net提供的《青空热恋》 10-20(第10/14页)
了回去。
“别这么说啊！”吴茗笙挺心疼她的，但这种事也分不出个是非对错来，“你们只是性格不太合适罢了，缘浅自然就得散。人在不同的阶段就是会遇见不同的人……”
她原本想说点鸡汤安慰林望秋，但奈何不是口齿伶俐、思路清晰的人，实在编不下去，只能“故技重施”，摸了摸林望秋的脑袋说：“别自责了，三年之后再看这件事儿，你肯定早就释怀了。”
或许吧，林望秋现在更多的是自责。但三年后再想起，估计更多的是遗憾。
但成长就是面临一个又一个最终长眠于风的遗憾后学会释怀的过程。
这是林望秋早就明白的道理。
第十八章：黑色周四
1929年10月24日星球四，美国华尔街股市突然暴跌，资本主义世界经济危机爆发，这一天被人们称作“黑色星期四”。
而在高二十九班，因为星期四这一天的课表上有四节数学课，借由这个著名的历史缘故，星期四变成了“黑色星期四”。
对林望秋而言，这一天更是“黑上加黑”的一天。
因为她再次被叫到了办公室。
只是这次不再是数学办公室，而是历史办公室。
年级里常常有人戏称林望秋为“文科战神”，如果有人向她取经，不论是数学、英语、语文还是政治、地理，她都能侃侃而谈给你分享一堆心得和学习方法。但如果那人问的是历史，那么很抱歉，她只能说她自己的历史成绩也是忽高忽低，考试常常只能碰运气。
高的时候吧，考个年级第一也没什么大惊小怪的。低的时候呢，年级五十开外也是常有的事。
这次很不幸，班上的一个历史小模，林望秋成绩忽低到了极点，直接跌到班级二十一了。
现在她正在历史办公室接受历史老师的“审讯”。
以下是一场历史知识问答（针锋相对的过程）。
范泱非：“罗马共和国是什么时候建立的？”
林望秋：“公元前509年，公元前508年克里斯提尼改革。”
范泱非：还给我秀上了是吧？等着接招。
“秦朝什么时候建立的？”
林望秋：“公元前221年。”
范泱非：“罗马第一部成文法是什么？”
林望秋：“《十二铜表法》。”
范泱非：“什么时候颁布的？”
林望秋：“公元前五世纪中期。”
范泱非：“具体什么时候？”
林望秋：“公元前449年。”
范泱非：“英国光荣革命哪一年？”
林望秋：“1688。”
范泱非：“与之相关的一个重要法案是什么？”
林望秋：“《权利法案》。”
范泱非：“那个‘li’？”
林望秋：“‘利益’的‘利’。”
范泱非：“英国什么时候完成工业革命？”
林望秋：“1840年左右。”
范泱非：“很好。一战是什么时候？”
林望秋：“1914到1918。”
范泱非：“有哪两个阵营？”
林望秋：“同盟国与协约国。”
范泱非：“二战呢？”
林望秋：“1939至1945。”
范泱非：“北洋政府时期，国民革命时期，土地革命时期分别是什么时候？”
林望秋：“分别是1916到1927，1924到1927，1927到1937。”
以下省略N个问题。
范泱非：“资本主义萌芽出现的原因。”
她突然不考年份了，林望秋脑子里空白了一瞬：“老师，您得给我具体的材料让我分析。”
范泱非高冷地来了句：“没有材料，这个我之前让背过的，你直接背给我听就行了。还是你根本就没背啊？”
她确实没背。
林望秋历史很少大段大段的去背诵，都是记些要点，然后考试的时候根据材料发散着去写。
她觉得历史和政治的学习方法还是有所不同的。
政治绝对要尊重课本，书上的知识点不仅要背得滚瓜烂熟还得融会贯通。而历史，背书是没用的，更多的是在所学知识的大背景下对材料进行t?正确的分析与理解。学历史思维体系很重要，脑海中必须要有一张无形的导图，从总体着眼，不能拘泥于细小的知识点。
当然，以上仅是林望秋个人的方法论。事实已经证明，她的历史学习方法是不中用的，不然此刻也不会站在历史办公室里。
“粮食产量提高，经济作物的广泛种植……还有白银的流通以及赋税制度的调整。”
林望秋只记得这么多。
范泱非睨着眼问：“你觉得考试的时候你就答这些能得几分？”
林望秋脸上看起来很乖巧，说话的声音也是轻细的，但话意却十分叛逆：“考试的时候还有材料，我会结合材料分析，不会只写这几句话。”
见她还是这么“不知悔改”，范泱非也不绕圈子了，直指林望秋这次考试的问题所在：“这次考试，你大题分数这么低你就没反思过吗？材料你再怎么分析，自己临场写出来的语言都不够系统、不够理论。因为你平常不背书！”
“我让你们背书的目的是为了让你们养成历史语言习惯，同时也能培养历史思维。当然了，对于那些基础较差的同学，他们分析材料的能力有所欠缺，背书是得分的唯一办法，不然考试的时候一点也写不出来。我说这么多就是为了让你明白，背的内容是次要的，重要的是背书这件事本身。通过刚刚我问你的那些问题我也发现了，你并不是不喜欢背书，那些和年份相关的问题你都对答如流，就算是历史上不太重要的小事你都记得清楚。而且我听政治老师说，你政治挺爱背书的啊，政治书都被你由厚背薄了。所以为什么我叫你背那些历史事件和现象的分析总结你都不背呢？”
林望秋嗫嚅道：“我觉得历史不用死记硬背。”
范泱非点点头：“这句话我认同。那你倒和我说说，学习历史最重要的是什么？”
林望秋说：“我觉得学习历史要从总体上把握，各个历史事件之间是有联系的，时代的变迁交叠中前后存在必然偶然的联系，这是横向来看。要是纵向看的话，还要和同时期的外国进行对比分析。我始终认为，历史是一张大网，只有俯瞰全局才能理解好它，而不是只专注于某一小点。”
她这番话说完，范泱非甚至忍不住为她鼓了鼓掌：“我敢说你的历史境界绝对比班上的绝大多数同学要高，这也是为什么明明你不怎么背书，但有时候考试也能考得不错的原因。的确，学习历史不能小家子气，割裂地看各个历史时期或是历史事件是不能学好历史的。你或许觉得我让你们背书会将你们的思维局限在单独、特定的小
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