重回九零只想搞钱: 40-50

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改了,看你总分,总分要是达到了上次月考的成绩,我就给你批假,达不到,那假肯定也没了。”

    假嘛,该批还是得?批,但能让学生更?努力,当然还是要给她?压力的。

    江柠说:“那假如我比上次月考分数低一些,但实?际排名进了年级前十呢?”

    要是真有上次月考的总分数,就算有些误差,全年级排名也不会低的,王老师干脆豪爽道:“那给你十分以内的误差,只要分数比上次分数比,不低于十分,我就给你批假!”

    和平时的周考、月考不同,每学期的期中考试,它?都是要进行全年级排名的,年级的前两百名贴在学校下面的公告栏中,全校学生都可?以去看到他们?的成绩和排名,也让学生通过每次大考的成绩,清晰明了的看到自己是在进步还是退步。

    只是为了顾及成绩不够突出?的学生的自尊心,学校并不会将所有人的成绩排名都贴上去,但他们?各自班级的黑板旁边,也是会贴的,不计入年级排名,只有他们?本班的班级排名。

    这前两百名排名,主要是针对每个年级两个重点班,和下面八个平行班前八十名的排名。

    重点班的名额并不是固定的,平行班有成绩非常突出?,超越了重点班的学生,在新学期开?始的时候,也可?以进入重点班,重点班学生成绩下降太多,也会被调剂到平行班。

    并不是每个学生,都适应重点班的教学节奏。

    有的学生,他在重点班跟不上,一到平行班,进步就非常快,超越重点班学生成绩都很正常,可?一进入重点班,成绩又唰唰往下掉。

    所以每年,都有重点班学生掉到平行班后?,成绩升上来,老师问学生和学生父母,是愿意升到重点班,还是继续留在平行班,他们?都选择留在平行班的。

    而这种排名的张贴,也能让重点班的两个班学生,可?以清晰明了的看到,自己目前在学校排名多少,还有平行班学生在后?面猛追,随时都能把你拉出?重点班的紧迫感,这种紧迫感会督促他们?更?努力的去学习,去进步,平行班的学生也会在看到自己成绩与重点班越来越近,有个可?以追逐的目标。

    努力一把,再努力一把,就能进入重点班了!

    而每次考试,自己带的平行班学生成绩超过了重点班,甚至进入年级前五十,更?敢想一点,年级前十,都是平行班老师们?最得?意的事情。

    由此可?见,上次月考之后?,王老师在遇到其他老师时,是有多得?意。

    像王老师这样爱炫耀的性子,自己班出?了个年级前十,却因为月考成绩不在公告栏公开?排名,那简直就是锦衣夜行寂寞如雪。

    江柠其实?是没什么压力的,依然每天按着自己的节奏,看书、刷题、写稿,平静而有条理的做着自己的事情。

    因为又要去沪市,整个周末她?都无法写稿,只能利用这几天多写点给王咏。

    她?有时候都觉得?挺对不住王咏这个责编的,大老远从广市来到吴城这个小县城,就为了陪她?去网吧写稿。

    其实?现在《武侠》的存稿够了,她?每天手写了,用邮件的方式寄过去也可?以的。

    可?他留下了,还为她?处理了生活上,她?很不方便去做的事情。

    江柠都想给他开?工资了。

    *

    因为南市和沪市两个市场对吴城的辐射,导致《武侠》这本杂志现在在吴城这边特别火,一中的学生每天在学校关?着出?不去,感受还不深,可?周边的学校,连小学生都在讨论《大宋》,猜现在连载的这个案子的凶手是睡。

    “柠萌也太会留悬念了!”

    一中也有人偷偷的带了杂志到宿舍里来,大家都私下悄悄的看。

    江柠因为有《武侠》发来的期刊,第一期时就放在寝室里被她?们?看到过,加上《武侠》那边每期都寄过来,现在《武侠》简直就成了610寝室的精神粮食。

    隔壁几个寝室的女生,知道她?们?有《武侠》杂志,也过来借着看。

    杂志上有很多是之前连载的,她?们?看不到开?头,只有《大宋》是从第一期就完整的在追的,且又是这本杂志上唯一一篇以女主为视角的文,这些女生们?讨论最多的还是《大宋》,每个星期都等着江柠的最新一本杂志。

    也因为借杂志的事,她?们?和江柠之间?的关?系也拉进了不少,才知道,江柠根本没有外面传的那么卷,什么每天只睡三个小时,什么晚上在被窝里打?着手电筒看书。

    “我看是被窝里看小说还差不多。”女生们?笑嘻嘻地说,因为这就是她?们?自己现在做的。

    一个星期看一本杂志,并不会影响她?们?的学习,但杂志的数量有限,一个寝室八个人,一个传一个,一个人得?很快看完,才能轮到下一个看,所以有时候看的太精彩了,就悄咪咪在被窝里看。

    这下,所有人都觉得?自己真相了。

    第 46 章【二更】

    因为有了这个共同的小秘密, 班里女生们在花了一部分时间在杂志上之后,自然要花更多的时间在?学习上?,这在?别人眼里, 就?是三班的女生学习都好努力哦。

    于是男生不由自主就跟着女生们一起卷了起来。

    王老师看到班里学生如此自觉学习的劲, 也满意了。

    他慢慢悠悠的喝了口胖大海泡的茶水,去找两个重点班班主任炫耀去了。

    面对?王老师明里暗里的炫耀, 两个重点班班主任也不生气,而是笑容和善的对?王老师说:“王老师,确实是个很?优秀的老师,教的学生都很?出色。”

    “对?了王老师,你们班那个江柠, 成?绩要是一直能稳定在?年级前十的话,下个学期, 她?就?能来我?们班了吧?”

    突然被创到的王老师:……

    泥走开!

    王老师整个人都被创到了,拿着?茶杯像是要离他们三丈远:“你们想都别想!不到文理分科的时候, 我?是不会放人的!”

    频繁的换班级换老师,对?学生并无益处,你刚适应了这个班老师们的教学节奏,教学方式,突然换一个班, 又去适应新的班级新的老师, 这是需要时间和精力的, 而在?重点班那样高强度快节奏的学习环境中, 新换过去的学生就?很?容易因为原本在?平行班因为成?绩好受老师重视, 到了重点班后, 却因为有成?绩更好的同学,而没那么受重视, 心理上?的落差、适应不了新环境、新节奏,从而导致成?绩下降,成?绩一下降,就?很?容易陷入到一种恶性循环中,越发?焦虑。

    所以就?学校而言,是不太建议学生频繁换班级的,可很?多家长和学生,就?是认为重点班比平行班好,进了重点班就?有更大?的几率考进重点大?学,所以这些家长们在?得知自己孩子的成?绩比重点班一些学生还要好之后,就?会直接来学校,要求自己的孩子也进入重点班。

    几乎每年都有因为这样进入重点班,然后适应不了,回到平行班的学生,学校都有经验了。

    所以学校定

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