全职指挥官: 20-30

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的人,哭笑不得:“你真是的,怎么总是这么淡定!”

    “我很高兴。”

    这是真的。谁赢了比赛不高兴?

    而且她还是在出现致命失误后获得的胜利!

    要不是她反应快,及时切装反击,这局就没了!

    矢野栖打量束夕影,眼皮子沉沉,黑眼圈深深,脸上一点表情都没有,哪有高兴的情绪在?

    矢野栖摆摆手:“算了算了,你高兴就好。说起来,你刚才怎么回事,为什么会突然卡住?”

    “不会用。”束夕影实话实说。

    矢野栖回忆当时的场景,了然:“嗷,也对,我记得那是静星的专武,所以配备的按键比较复杂。不过你好厉害,我完全没想到你会趁机打近战。”

    不仅是迎着离子炮而上。

    还是翻滚滑铲,贴着离子炮经过!

    矢野栖突然觉得自己打得还是太保守了。

    “那是最好的办法。”束夕影见矢野栖神情向往,不由多说一句,“我不是莽。”

    “嗯嗯嗯,我知道的!”矢野栖忙不迭点头。

    “……”束夕影沉默片刻,说,“认识其他队的攻手吗?”

    “认识呀!”

    “建议多和他们打配合。”

    “嗯?为什么?这样他们会习惯我的打法,到时候在赛场上,我可能会被反向拦截,无法及时支援。”

    团队赛,每一个位置都至关重要,何况是前排的辅助,主攻手的羽翼。

    “但你也在熟悉对方。”束夕影道,“如你所说,要拓展思路。”

    矢野栖和队友打实战,但对对手只进行理论研究,这样当然不行,毕竟纸上谈兵很容易出问题。

    束夕影曾用贝烟波的账号打过辅助位,虽说全模考的对手不比高联,不过她还是摸索出一套自己的理论,通过实践,她认为自己是对的。

    矢野栖若有所思:“我会好好考虑的。”

    “嗯。”

    矢野栖打到兴头上,饭都不吃了,还想再打几把,于是提出离开。

    等矢野栖走后,束夕影关上门。她今天说了太多话,疲惫得很,现在只想静下心来好好地休息。

    束夕影坐在桌前,正式开始学习机甲的中级知识,即初中内容。

    第22章 老师

    双休日结束,新的一周开启。

    这周周四开启机甲课,任课教师是姬夏。

    “该来的还是来了!”有同学哀嚎,“当翻开课表,看到姬夏老师的名字时,我就知道这学期的机甲课完了!”

    “听大三的学长说,姬夏老师超级严格,我们的分会不会很低啊……”

    “老师,菜菜,捞捞。”

    “课还没开始呢你就捞。”

    “其实是姬夏老师也挺好的啊,指挥系大佬诶!”

    “指挥又不需要太会用机甲,脑子好使就行了啊。”

    “嘘,这话别被姬夏老师听见。据说某大三学长说这话被她听见,负重跑了十圈操场。”

    “不会是任自在吧?嘶,那也是个大佬,姬夏老师连他都罚?”

    “救命啊,不会是因为束夕影在我们班,所以姬夏老师才来的吧?不然她又教大三,又忙学院事务的,哪来时间教我们?还有……”

    束夕影进入教室的时候,恰好听到这句话。

    说话的同学一看到束夕影,顿时消音。连原先嘈杂的教室也变得安静。

    束夕影沉默地走最后一排角落。

    许多学生也喜欢选这种位置,方便摸鱼,加之束夕影来得晚,总是错过,往往只能坐旁边,跟那个位置的同学隔一个空位。

    同学们实在受不了她自带的寒冷气场,纷纷溜到前面去,慢慢地,也就没人跟她抢这个位置了。

    任课老师很欣慰,说他们班是坐前排最多的学生,连上课提问点名都积极不少。

    束夕影在同学的注视下走过去坐好,拿出光板复习机甲内容。

    这是她这周末新买的,内存大功能强,花光了她所有的积蓄。

    她好难过的,明明星卡升级,额度变大,里面的钱却没了。

    唉。

    好想挖走阿尔瑞克家的银门。

    同学们三三两两地聊天,时不时回头看束夕影。

    两分钟后,姬夏拿着光板走进教室。

    一瞬间,全场安静,比上课铃还好使。

    “大家不必紧张,还没到上课时间。”姬夏和善地笑道,然后将光板连接至讲台的机器,投影。

    她那么说,学生们却不敢那么做,生怕一不小心引来姬夏的关注。

    “叮铃铃!”

    上课铃响。

    等铃声响完,姬夏走到台中央,温和道:“同学们第一次上我的课,我先自我介绍一下,我是指挥系的姬夏,也是大家这学期机甲对战课的老师。”

    同学们想鼓掌又不好意思鼓掌,场面一度尴尬。

    姬夏不介意,继续说:“同学们早在高二时就接触过机甲,我看过大家的高联成绩,总体很出色,但实战和机甲对战的情况不算好。”

    她的语气平静,可学生们听着很不是滋味。

    能进入奥罗拉学院,就说明他们是这届高联最优秀的一批指挥系学生,所以周围人对他们无一不是赞美,偏偏姬夏一来就说他们的缺点。

    “姬夏老师!”有同学举手,不服气,“我不是很能理解,为什么您非要指挥拥有和攻手一样的战斗水平?”

    姬夏正视他,不因他的质问而生气,态度依旧平和:“因为指挥也需要战斗。”

    “可我们是后排啊,我们只需要顾全大局、排兵布阵,哪里用得着战斗?真到了那个时候,也是单兵的问题,应该加大他们的训练吧?”

    “是吗?”姬夏点点头,“我明白你的想法了。你叫什么?”

    其他同学向他投去同情的目光。

    同学更不爽了:“老师,你不能因为我的意见与你不同,就惩罚我吧?”

    姬夏说:“我并没有打算惩罚你。”

    惩罚学生还需要问他名字吗?

    同学一噎:“那你……”

    姬夏道:“只说理论你听不进去,那就以后在实战中见真章。”她低头翻光板,找到那个同学的名字和证件照,点他名,“迭戈。”

    将名字和脸对上后,姬夏想起前几天的预赛。

    姬夏是指挥系的老师,自然更关注指挥系的学生,除了束夕影,她没少留意其他学生的表现。

    拿束夕影来对比,在大赛场中,同为指挥的束夕影亲力亲为收集物资、战斗,迭戈却只顾指挥,输了把锅推到队友身上,完全不在自己身上找问题。

    迭戈未能在后面几天完

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