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魔蝎小说www.moxiexs.net提供的《民国小百姓》 30-40(第6/15页)
这几本书是走哪带哪，只等哪天碰到她了塞给她。
她本以为这回常先生养伤，自己能逃过一劫，没想到还加了担子。
捧着这几本书，春妮心情沉重地走出常先生卧室。
这种沉重的心情在看到客厅里满脸凝重的常文远时，加倍不爽。
常文远站起来：“伯母，我去送密斯顾吧。”
常太太便住了脚：“好，文远，你一定把春妮送回家。这一带最近太不太平了，小姑娘可要留心一点。”
春妮一看常文远那样，就是有话跟她说。
果不其然，刚走出常先生家，常文远就说：“伯父可能不会走了。”
春妮猜到可能就是这个原因，事到如今，只好安慰他说：“现在大家都知道倭国人干的好事，倭国人面临的中外压力很大。想必在这个时候，他们是不敢乱来的。”
常文远摇了摇头：“伯父身中三枪，刚刚他住的地方你也看到了，根本不适合养病。”
春妮知道，他跟自己说起这些事，也只是因为一腔郁气无处倾吐，并没有指望她能对自己有所帮助。
她对常先生的固执深为不解：“常先生为什么坚持不走？那么些大学都撤去了内地，也都在继续招生啊。”
上回跟方校长聊过一回海城学校的现状后，事后她通过各种渠道特意了解过，知道那些被炸毁的大学，一部分留在了租界，另一部分则在陆续的撤离中。
“吴江大学校内损失不严重，是伯父他一直想问倭国人要回原来学校里的设备和藏书。”
春妮只能默然：在有些读书人眼里，书比命还重要。
“这怕是很难吧。”
“很难。”常文远吐出口气：“但再难，只要有一线希望，这些书也不能落在倭人手里。”
“最近常先生遇刺，租界内外反响很大，或许可以用这件事做做文章。”她说。
常文远看了春妮一眼：这真的不像是从一个刚从家乡逃出来，没上过学的小姑娘说出来的话。
不过她连云南白药这种稀缺药品都弄得到手，这也不是个普通姑娘能做到的事。
常文远想起伯父同他说的，这位小姑娘武艺高强的事，不由有些好奇：她功夫真的有这么厉害？那她还有什么能耐？
春妮这时也在暗暗观察常文远。
刚刚路过倭国巡捕房，她免不得又想起那天他在倭国巡捕房的怪异表现。
从表面上看，巡捕房附近已经恢复了平静。但春妮通过市井流言分析，知道这段时间被关进巡捕房里的人，大部分都是被偷偷运出去，在海城郊县挖筑各种地下工事。倭国人为了保密，事成之后通常是一粒子弹了帐。这些人只要进了巡捕房，没有通天的关系，绝对是回不来的。
那些人经过一夜的缓冲，说不定早逃到了租界，也算是逃出了一条命。反正春妮是没听说，有谁被再捉回来过。
两个怀有不同秘密的人相视一笑，同时咽下将要出口的问话。
…………
春妮怀里揣着五十块钱巨款回到学校，迎面胡老师走来，他两手黑乎乎的沾满了油墨，看见春妮，她像遇到了救星：“小顾老师，你帮我到桶里舀些水，我把手洗一下。”
春妮一看就有了数：“你刻蜡纸又把纸勾破了？”
“这回真不是我，”胡老师说：“这次是韩老师，他说天天压板子压得没意思，说跟我换一下，觉得他字好，力气大，刻蜡纸肯定没问题。这不就……”
春妮问：“校长还是不答应再买块铁板？”
说到这个，胡老师就没有了精神：“校长说，学校的房顶漏得太厉害，得用这个钱请几位师父好好修一修，现在瓦砖和油毡都不便宜。”
她一扭头，发现春妮在笑，不由不满道：“你笑什么？”
春妮拿出钱袋，朝她晃了晃：“你看，这是什么？”
“钱哪，”胡老师说完回过味来：“常先生给你的？他怎么说？”
春妮去探望常先生的事没瞒着学校，来之前校长还托春妮到水果行买了个果篮，以学校老师的名义送了过去。
春妮将钱袋抛起，再接住：“先拿它买块好铁板吧。”
胡老师顿时笑开了花，撒腿向校长办公室飞奔过去:“校长，常先生给了我们买铁板的钱，咱们能买块新板子了！”
“常先生给我们的钱？为什么常先生会给钱我们？”
不管春妮后来怎么说的，有了这笔药钱，校长很快买来一块新铁板，新铁板令老师们的工作效率大为提升，连带教材印刷的速度也由原来的六千张提升到了约七千张。
因为有了新铁板，蜡纸刻印不再那么容易勾破，一张蜡纸可以使用的频率直线上升，最终影响到教材印刷的效率，也是让人意想不到。
至于以常先生的名义购买铁板，春妮并不担心会被戳穿。
毕竟这笔钱牵涉到药品的来源和她的安全，常先生绝对会守口如瓶。至
于常先生会不会打探她失去这笔药钱的影响，春妮更不担心。他可能会有诸多猜测，但他是君子，不会主动询问别人钱财等私隐问题。
至于常太太给的那五十块法币，春妮也都塞进了那个钱袋里，看校长决定怎么用了。
春妮不想再操心这些琐事，因为中秋节马上要到，方校长终于宣布，学校可以放节日假了！
并且因为学校在初夏开学，顶着酷暑上了两三个月的学，学生们也需要一个长假来休息调整。
校长索性大手一挥，大方了一回，给师生们都放了十天的假。
十天啊，这么长的假期，春妮可得好好规划规划。
第35章 035 精彩的抗争
原本因为有印刷任务在身, 方校长宣布的放假是有条件的。
他预备安排老师们分为三组，每组两人，每天排两班的频率来兼顾教材的印刷。
但看到老师们听见放假时那一瞬间的表现, 特别是听见胡老师问：“校长, 那我们放完假回学校之后，是不是房顶就能修好了？”
王老师在他面前许愿：“要是咱们能印得更快些就好了。这样多出的钱在旁边搭个房子，不用这么些老师都挤在一起，做点什么都太不方便了。”
夏风萍则说：“我就盼着学校再搭几个厕所，这么多学生，每天下课排队都排半天，这味儿太可怕了。”
方校长突然有些不忍了。
这段时间, 老师们白天上课，晚上印刷, 每天忍受难闻的油墨味，在阴暗憋气的杂物间重复着没有一点成就感的枯燥工作，没有一个人叫苦叫累，他便以为, 老师们的潜力无穷。
直到这一刻，方校长才明白, 促使老师们坚持下去的，对工作的热爱是一方面，对理想生活的描摹才是最要紧的。人不是有了理想就会变成永动机, 再崇高的理想，也需要照在现实生活中, 让人们体会到切实的好处，再从这些好处中汲取到新的动力。
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