灰姑娘的钢琴曲: 30-40

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低了,难道她真一点读书天赋都没有吗?

    谁料,秦蓁蓁接下来就道:“阿姨跟你说啊,他超级不靠谱的。让他教数学,纯属误人子弟啊!”

    麦亦芃???

    “我怎么误人子弟了!”麦亦芃炸毛!老子IMO金牌!

    看到麦亦芃张牙舞爪,活力满满的模样,秦蓁蓁更快乐了!要不是真怕麦亦芃耽误了人廖小月的前程,她恨不得教唆着廖小月天天去问数学题。肝火旺是不大好,可孩子死气沉沉才可怕好吗!

    麦亦芃的性格又天生隐忍,受那么重的伤,吭都不吭几声的。所以秦蓁蓁一直担心他即使心伤未愈,也不表现出来。今天看到他桌子拍得震天响的模样,那真是让人心情愉悦啊。

    秦蓁蓁看向廖小月的眼神更慈爱了,廖小月上工第一天,就引得麦亦芃那万年老鳖精哭了出来,之后又救了麦亦芃的命,现在呢?嘿!把老鳖精搞出火了!牛逼啊!

    好孩子,以后你就是我没有血缘的亲闺女了!

    既然是亲闺女,学业还是要上心的。于是笑够了的秦蓁蓁认真的提起了建议:“小月不用急,我回头去打听个教学经验丰富的老师,请到家里来一对一教学,我不信咱们学不好数学!”

    “市场上的老师懂个屁的数学。”麦亦芃没好气的道,“我小学数学老师,号称某名校数学系硕士,对很多问题却是知其然不知其所以然!还不如小破站上野生的UP主,还知道用可视化来分解公式。”麦亦芃阴阳怪气的道,“硬算流倒是教得挺不错的。不过把数学当成了体育教罢了。”

    秦蓁蓁好笑:“你闭嘴吧,小月又不像你一样搞科研,考试过了不就好了嘛!”

    “不好!”麦亦芃严肃的道,“初中数学她都做不到深刻理解,高中数学她怎么理解?数学是连续性的学科,基础不牢,后面根本学不进去!照我看,小月的问题在于,她确实很努力的背下了很多知识点,也做了很多题,但是!”

    麦亦芃再次用手指叩了叩桌面,“这些知识点,你联系起来了?你发现它们之间有规律吗?”

    廖小月瞪大了眼:“所有知识点?”

    麦亦芃没好气的道:“不然呢?”

    廖小月弱弱的问:“代数……和几何……也是可以联系的吗?”

    麦亦芃额头上的青筋跳了跳:“你要不是个女孩子,我要打人了!”

    “拉倒吧,你够呛打得过她。”秦蓁蓁丝毫不给面子的吐槽。

    廖小月:“……”不是,老师打我,我绝对不会还手,我保证!

    “唉……”麦亦芃看着自家救命恩人的模样,深吸一口气,强行镇定住自己的情绪,“首先,我们要明确一点,任何知识点都不是孤立的。”

    听到麦亦芃又准备讲课,廖小月瞬间坐直了身体,手里的中性笔落在了纸上,准备随时记笔记。

    麦亦芃满意的点了点头,他帮着老师带过不少学弟学妹,别看他们高考分都不低,但科研和高考完全两码事。所以,站在他的角度,学弟学妹们自然有聪明的、有愚笨的。

    但最后验收结果,成绩却并不一定是按着智商排。仗着自己聪明,不愿听讲,钻进牛角尖,最后学的还不如笨蛋们的比比皆是。而廖小月虽然笨了点,但至少学习态度足够认真。不按他们实验室标准,只按高考来说,是很有希望的。

    更何况……麦亦芃仔细想了想廖小月的生存环境,或许,未必是真笨,而是教学条件太差了。

    那么,她更需要系统性的搭好框架,捋出主线,才能追得上她的竞争对手们。

    至于她说要学数学……麦亦芃想了想,觉得八成是气话。搞科研多半清贫,数学又是清贫中的清贫。现在多数实验室,都不建议家庭条件太差的人耗在这深不见底的池子里。一方面他们自己太辛苦,另一方面实验室也怕他们熬不住,彼此浪费感情。

    不过,数学是所有理科的基础。而如今的就业环境,显然学理科更有保障。因此,廖小月想好好学习数学倒是没问题。至于搞不搞科研,麦亦芃呵呵,等上了大学被高数毒打几顿自然清醒了。现在倒犯不着打击人家的自信心。

    于是麦亦芃也拿过笔,唰唰地在纸上画了起来:“数学知识,或者说任意一门理科的知识点,都具有极强的连贯性和相关性。所以,每一个新知识点,你就得想办法把它跟旧的知识点联系起来。”

    “比方说,刚才我提到的韦达定理。它可以快速求出两方程根的关系。因此,它既可以应用在初中的代数上,还可以应用在平面几何、解析几何、方程论等等领域。”

    “所以当你在解一元二次方程时,充分理解了韦达定理,那么遇到平面几何的相关知识点时,会怎么样呢?”麦亦芃翘起嘴角,开了个玩笑,“如果你用心的话,就会发现,这个妹妹我曾见过的!”

    《林黛玉初进荣国府》是语文课本上的内容,廖小月成功get到麦亦芃的调侃,噗嗤笑出了声。

    “所以你看……”麦亦芃笔画不停,几分钟后,初中数学的框架便在他手中成型,接着,他开始了连线游戏,把强相关的知识点用弧线连接了起来。

    整个画面骨架分明、结构清晰,廖小月的脑海里有什么东西闪过,却是一时半会儿抓不住。

    麦亦芃放下笔,笑问:“明白了否?”

    廖小月点了点头,又摇了摇头:“我想仔细看看你画的图。”

    “那不行。”麦亦芃笑咪咪的道,“学习不能走捷进。我知道现在很多速成的培训,都喜欢给你们弄思维导图。但这种学习方法是不对的!”

    在边上听了半天的秦蓁蓁忍不住问道:“思维导图有什么不好?”

    “不好在于那是别人总结的。”麦亦芃敛了笑,重新变得严肃,“你自己看书,自己总结出思维导图,叫学□□结。看别人的思维导图去学习,叫偷懒。”

    “知识的学习是客观的,你学的时候偷懒,考试自然会教你做人。”

    麦亦芃看了廖小月一眼:“最可怕的是,当你习惯在学习上走捷径,你就会进入思维误区,永远不知道自己的缺陷在哪。”

    麦亦芃笑道:“所以!我导师现在的办法是,让学生们抄书。我有个师妹,进门第一天,领了三本这么厚的书!”麦亦芃用双手比划了足足有10公分的高度,“让她回去抄完再来。”

    “你们搞科研的都这么猛的吗?”廖小月瑟瑟发抖,10公分厚的书!即使图文并茂,字数也好恐怖!

    麦亦芃摊手:“没办法,现在的小年轻们沉迷各种‘干货学习法’,一个个基础知识学得稀松二五眼。我导师要气出心脏病了。所以招新人,第一件事就是重塑正确的学习观。”

    “因此,”麦亦芃晃了晃自己手中的纸,“你可以试着从初中、甚至小学数学开始梳理。我可以帮你看是否梳理正确,但我不会用我的思路干扰你。”说着,他把手里的纸张折好,认真收进了自己的口袋里,用行动再次表明了态度。

    而后,他笑看着廖小月:“少年易老学难成,一寸光阴不可轻。既然你现在没有十万火急的事,那就开始吧!”

    廖小月瞠目结舌,啊,这……

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