您现在阅读的是
魔蝎小说www.moxiexs.net提供的《我怎么不知道我是猫？[系统]》 50-60(第29/41页)
课，或者提前学习高二进入竞赛班的课程，可看看他们每天做的练习册吧？明?明?就?是在为了竞赛刷题啊！
连楚听乌都能感觉得到，老师们正试图把知识往他们脑袋里灌。
能不能记住不重要，现在先给它学了，然后开始疯狂做题。
讲课的老师笑道：“体验一下氛围？你们觉得自己的机会很?多吗？你们已经?是高一下半学期了，算上明?年高二，就?只有两次机会——”
“如果这两次机会都没?能取得名次，那么你们还得参加高考，”他拍拍桌子，“而你们有近一年的时间，都在学习竞赛试题，为竞赛做准备，同时还得准备高考题目……到时候，大家会不会后悔进入了竞赛班呢？”
原本有些嘈杂的教室里安静了下来。
这名老师平时总步履匆匆，他本来就?是高二竞赛班的老师，给他们上完课，也要去隔壁上课，很?少说教学之外的废话，因此此时的话显得出?自肺腑。
“我?带了好多年竞赛班了，省级名次，全国?名次，一共就?那么多。全国?有那么多的同龄人在为了竞赛做努力，很?大一部分人最后可能什么也得不到，没?有加分，没?有保送——只有比其他同学更疲惫的学习经?历，”他说，“你们现在还没?有加入竞赛班，如果去隔壁看看，就?知道你们有多轻松，但你们现在已经?开始说‘累’了。”
他无奈地笑了笑：“高二才会正式分班，到时候你们可以和家长商量一下，究竟要不要搞竞赛——如果现在就?做出?决定?，也可以不用再来参加竞赛预科班的晚自习了。”
当然没?人敢接话，这样的决定?不是那么好做的。
“如果不准备退出?……那么就?要记住，这次不是‘体验氛围’，这次是你唯二能参与的竞赛之一。”
在那位老师说完后没?几天，的确有同学退出?了预科班，学校也没?有再补新人。目前没?时间给新来的同学从零开始学习了。
而今天，他们从老师手里领到了分科表。
竞赛分五类，数理化生?和信息技术，时间并不统一，不同竞赛的省赛预赛有早有晚。
高二的学生?似乎都只专精一到两门，高一学生?则没?有强制性，老师说他们可以随便填，认为自己能去考什么就?填什么——
不过，填了五门的就?要学五门的内容，而且上课时间可能冲突，有那么一两门需要自学。
安诗言出?去打听了一圈，回来就?告诉自家小?伙伴：“大家好像都想考生?物。”
老师也更推荐生?物竞赛……因为生?物竞赛最早结束，如果高二那场没?能拿到名次，生?物竞赛也留给了他们足够的高考复习时间。
楚听乌把那张轻薄又沉甸甸的报名表放进包里，他们这次放学更晚了一点，出?门时，恰好和高二学生?撞了个面?。
高一的竞赛预科班学生?还会彼此交谈谈笑，但高二的那些学生?们，表情似乎都淡淡的，虽然也会说话聊天，但有种奇怪又压抑的平静感。
安诗言用手肘撞了撞身边两个人，给她们指：“那个应该就?是高二的沈娆，据说她小?学就?开始参加奥赛，初中就?开始学竞赛了，去年拿了数竞的一等奖，但是没?能进国?家队。”
安诗言不知道从哪听来的八卦，这个女生?其实?可以保送其他国?内顶级大学了，但还是想冲击一下国?家队。
常一欣琢磨道：“感觉是个有追求的人？”
是的，有人觉得竞赛很?苦，考试拿名次也只是进入更好大学的工具，但还有人似乎真的从竞赛中获得了乐趣，并一步步自我?提升。
在校门口和两人告别后，楚听乌放下滑板，踩着板子滑进小?区，同趴在小?区门口刷卡仪器上的三五五招招手。
三五五似乎趴了半天了，站起来时张大嘴打了个哈欠，疑惑地瞥了楚听乌一眼。
她去警犬基地上课了，被?满星送回来也没?回家，而是在门口等幼崽。
但幼崽怎么又那么晚才回来？
因为平时作息一向正常，这个点三五五都犯困了。
楚听乌戳戳她的额头，发现猫眯着眼，没?醒，又戳戳她的屁股。
三五五：“？”
楚听乌忍笑，用脚前后移动一下滑板，示意三五五上来。
一人一猫回了家，在开门的那一刻，楚听乌才觉得自己算是彻底放松了下来。
她现在看到沙发箱就?想钻进去，看到被?窝也想躺进去，但是不行——
作业，没?写完。
系统：“= =”
虽然系统一句话都没?说，但楚听乌听到了耳边的磨牙声。
系统看上去很?想替楚听乌去暗杀老师。
楚听乌：“……”
家长不要太溺爱啊！
其实?现在时间还不是太晚，很?多年轻人还没?开始熬夜呢，但学生?上一整天课，一直在使用大脑，一旦放松下来就?会感到真正的疲惫。
楚听乌把系统劝住后，以单手撑着自己下巴的姿势开始写作业——否则容易睡着。
不过即使这样，她还是想睡觉……她的手掌好软啊，似乎能趴在自己掌心?睡一会儿?的样子。
就?在她这么想时，她感觉自己酸胀的脑袋似乎得到了放松，一股温暖的热流在大脑处盘旋，疲惫感消退，精神也恢复了。
楚听乌：“你的系统商城上线了？”
系统：“？”
那是什么？
它解释道：“我?只是用电流刺激了一下你的大脑，但是这种方式不能多用。”
推算了一下发现孩子身体不会受到影响后，实?在太心?疼的系统便还是用了。
楚听乌精神起来，很?快把作业都填满了，最后才拿出?那张表格。
她盯着表格看了会儿?，最后问系统：“竞赛有用吗？”
今天那名老师的话也让楚听乌开始思索。
实?际上，在班级里，楚听乌是能跟上教学进度的那一批人……大概老师也没?想过她会放弃，因为不论怎么看，她努力一年，拿到名次，获得降分或者保送的概率都偏大。
要是楚听乌提出?要退出?，他们说不定?还会找她的“家长”聊聊。
而现在，她就?在和家长聊。
她并不会因为困难亦或者疲惫选择放弃，但楚听乌暂时没?能弄明?白竞赛的意义是什么。
系统似乎也看出?了幼崽的迷茫，没?有立刻回答。
三五五跳到桌边，把前爪搭在楚听乌的手臂上，尾巴则放在她肩头，有些痒。
系统：“对?宏观宇宙而言，这是一件毫无意义的事情。”
它先做出?了这样的结论。
[这个“世界”非常非常、非常地大。那些人类通过竞赛的方式，从全人类中选出?最优秀的年轻人，获得世界第一那样
-->>（本章未完，请点击下一页继续阅读）