在古文吃瓜的日常: 100-110

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    陈安安在旁边伸出一个手指头指着不远处的一点:“在那里。”

    陈平温柔地包住她的小手:“不能指,这是龙吸水。”

    陈安安立马乖巧地把双手背在了身后。

    陈平忧心忡忡地向文乐逸说道:“老师,龙吸水出现,怕是不吉,弟子想去食堂借一些锅碗,敲击祛凶。”

    文乐逸朝陈安安先前指的方向看过去,在山间的不远之处天空之上,有一五彩霞带在空中若隐若现。

    文乐逸这才恍然大悟:“哦,你们说的是彩虹啊。”

    彩虹,也叫霓虹,在没有弄清楚它的形成原因之前,很长一段时间被认为是不祥之兆。古时常有敲击锅碗,用以吓走彩虹的说法。

    “没事的,这彩虹多漂亮。”文乐逸笑眯眯地拿出手机对着天空找好角度拍了一张彩虹照,“这是自然现象啦。”

    陈平不知道什么是自然现象,但也没有反驳老师的话,只默不作声地皱着眉头。

    文乐逸转身去到一楼的另一间教室取出一个三棱镜。

    随着陈平陈安安两人教学进度的展开,文乐逸在考虑把其他几科加进入到教学计划里了。物理化学生物可能对刚开始接触的两人有些难,文乐逸索性把实验室先收拾了出来,打算加上实验的部分慢慢教。

    三棱镜就是先前收拾实验室的时候发现的。

    文乐逸把三棱镜放在了窗棱上,正好有阳光照射下来,通过三棱镜的折射在墙上留下七彩的光。

    “哇!”陈安安伸手想要摸,手却穿过了光束。

    陈平阻拦不及时脸上的表情有点为难:“……老师,这……”

    文乐逸瞥了他一眼,心知相对于还没多少常识的安安来说,在古代长到十五岁的陈平更难以接受这些科学知识。

    从小身边的环境都在告诉他,这些琢磨不清的现象都是一些妖怪或者神明。彩虹是两头吸水的蛇,打雷是有雷公,闪电是有电母,地动干旱都是神明震怒。

    连文乐逸自己在他眼中都是一副不可说的神秘形象。

    要纠正还要慢慢来。

    文乐逸也纠结过,如果陈平学习的目的还是为了当一个账房先生,其实没有必要学习其他的,只数学一课就足够了。文乐逸还跟系统商量为他兑换了些记账会计的浅显知识。

    太专业的系统里也没有,不过应该也够用了。

    如果是要在城里当账房先生,多学的那些没准还是陈平的困扰。

    但看到他埋头学习如饥似渴的样子,文乐逸还是犹豫着加入了一些其他的课程。

    就当她是为了赚积分罢。

    文乐逸拍了拍凑到近前看三棱镜的安安的头。

    “这是光的折射。是一种自然现象,光是由七种颜色的光组成的,平时我们肉眼看不见,但是通过这个样子的镜片把光分开,就能看到它们本来的样子了。”

    文乐逸笑着解释完,顺手还把三棱镜给了陈安安一边去玩。

    她转过头来鼓励陈平道:“这是之后开设的新课的知识,记不住也没关系,到时候我会再讲一遍。”

    陈平默默地点点头。

    一副脑子转不过来的样子。

    文乐逸耸耸肩:“让安安先玩一会,十分钟后上课。”

    *

    朱姜到教室的时候是下午的第一节课。

    昨天就上课时间,和文乐逸艰难的达成了共识。

    文乐逸是想让他和陈平和陈安安一样的上课时间的,可朱姜时间不多,白天处理政务还要跟着太傅学习。

    “卯时之前我有半个时辰的空闲。”朱姜从自己本就不多的睡眠时间里分拨出来一点。

    文乐逸在问了系统之后才知道卯时居然是早上六点左右,当即倒吸一口凉气,猛地摇头。

    “我不行我不行,我起不来。”

    这是一句大实话,可朱姜居然用难以理喻的眼神瞪她。

    她可是为了他的个子着想,小孩子睡眠不足容易长不高的好不好。

    发现文乐逸对自己没有威胁后,朱姜就没有遮掩过自己的脾气。

    而文乐逸也有些拿他没有办法,朱姜虽然年纪小,但举手投足有种矜贵感,总让文乐逸有种低他一头的感觉。最开始觉得朱姜家境不好的误会很快解除,文乐逸开始还反驳两句,到最后干脆躺平。

    你说你的,我反正起不来。

    两人讨价还价,只能定下在晚上再加一节晚自习的时间给朱姜上课。

    朱姜昨天装病看了一下午的逸,离了老师的讲解,数学教科逸在朱姜的眼里就只有数不清的符号。即使他聪慧过人,没有解密的钥匙,就只能是在门外冥思苦想,直到晚上才从摸取到一个线头,从阿拉伯数字里揪出了其中一个代表的意思,很快揪出了剩下的。

    整整一本逸在一天晚上被解密完毕,直到天光乍破,才依依不舍的合上。

    因为睡眠不足和心念着其他的事,朱姜在上午学习时脸色不好,反而印证了他身体不好的说法。

    为他讲学的太傅担心他的身体,立马要传太医来看。朱姜只推脱已经见过了,又得了半天的假期。

    朱姜没有推辞,怀揣着对太傅撒谎的愧疚,他只在寝宫里眯了一会,等到睡醒又迫不及待地握住信物来了这里。

    信物是系统兑换出来的传送物,毕竟朱姜跟陈平两个不同,不是云城本地人,家不知道离这里有多远。

    朱姜到教室时,陈平正在学习简单的几何体。

    黑板上画着三角形、四方形、圆形的图案,下面是各自的周长和面积公式。

    朱姜在后面找了个座位坐下,就这么跟着听完了一节课。

    文乐逸找了个空档到他的课桌面前问道:“你怎么现在来了?听得懂吗?”

    朱姜瞥了她一眼,只把写好课堂作业的纸在她面前扬了扬。

    在文乐逸看清上面写了些什么的瞬间,得到二十积分的系统提示音也跟着响起,文乐逸笑的见牙不见眼:“哟,厉害呀,都解出来了。”

    “哼。”得到表扬的朱姜只哼了一声,表示这没什么大不了的。

    文乐逸拿出红笔豪迈地给他打了几个勾勾表示全对。

    朱姜拿手指点了点教材上面的数字和运算符号,问的有些犹豫:“这些……都是你想出来的?”

    文乐逸:……

    她很诚恳地问:“……你觉得这可能吗?”

    系统在脑海里噗嗤笑了一声。

    朱姜知道自己问了个傻问题,臭着一张脸低声说道:“我就知道不可能。”

    文乐逸耸耸肩,对这句话没有任何反应:“都是我的老师教给我的,我再教给你们,这就是知识的传承。”

    朱姜有心想问问她老师是谁,话到嘴边又咽了回去。眼神沉静,不知道在想些什么。

    文乐逸有意给学生们先介绍一些将要开设的其

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