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魔蝎小说www.moxiexs.net提供的《在废土建避难所[基建]》 60-70(第13/18页)
林堰眼前一亮：“你怎么知道？你果然来自什么接近旧时代的地方，对不对？”
这件事很少有人知道。
绝大部分避难所居民都认为：这个世界的科技从未断代过。
——毕竟他们此生从未见过“旧时代”。
“旧时代”对于他们而言，比起历史，更像传说。
于颂秋没有说话。
片刻后，她低声回答道：“我猜的。这个很好猜。”
她可能来自“旧旧时代”，于颂秋在心底里琢磨，毕竟“旧时代”的科技要比她原本的世界更优越一些。
想到这里，于颂秋快速把写着科技的部分撕下来，丢进火盆里烧了。
然后她捡起水笔，重新写了两个大字“技术”。
林堰笑了：“你怕被复兴大学城找上门，对不对？”
于颂秋不好意思地抓抓头发，笔尖在纸上打了个圈儿：“现在我们能做的还算不上科技，只能算技术嘛！”
林堰说得很对。
假如复兴大学城特别重视这个，自己就不应该在羽翼未丰时透露本心。
她挑了一下眉毛，在下面写上“农业技术”、“工程技术”、“健康技术”和“基础教育”四组词语。
第67章 第六十七份希望
“农业技术”和“工程技术”不需要做太多的解释,林堰很轻松就能看懂。
但是……
“健康技术”和“基础教育”是什么？
林堰的目光在这两组词语上扫来扫去。
于颂秋好似看穿了他的想法，干脆利落地跳过前两组词语，直接把笔尖点在“健康技术”上。
“我们不能把所有的医疗手段都寄托在调用医疗设备上。”于颂秋说,“它们迟早会损坏的。”
“而且，使用医务室很贵。”
她特地去统计了“治疗郑凡”事件所花费的能源量——在一众矮矮的小白柱旁,一根红色的柱子冲天而起,飞入云霄。
智能系统提供的条形图非常直观：日常生活所消耗的能源和救治病人所消耗的能源比起来，几乎不值一提。
这也就意味着：假如能培养出一批精良的医生,减少使用医务室的次数，她便能省下更多的能源，用在其他更关键的地方。
这种事情于颂秋已经做过了。
她没有像其他避难所的管理员那样，使用大量机器人维持秩序，而是让“人”来管理“人”。
因此，她得到了许多富裕的能源,可以让电力和水二十四小时供应,不必担心突然停水停电。
林堰似乎有些惊讶：“荣光避难所应该不缺能源吧？”
他们的家具都是自己捡来的，大部分人住在自己搭建的竹屋中,就连被子和毯子都是和翡翠湾交易得来的——还有新居民们自带的。
怎么想,都没有什么可以花费能源的地方。
于颂秋回忆起前不久,仪器上突然跳出的“智能系统修复”按钮,以及跟在它按钮后头的天价能源值,不由地长长叹了口气。
她缓慢抬起右手，“啪”得拍在林堰的肩膀上：“要攒能源,不能月光。”
林堰低头瞅了眼她的手指,热气喷在她的指尖上：“月光是什么意思？”
“月月花光。”于颂秋缩回手,继续往下写。
“棒极了,我们甚至还有个医生。”她把尖晶石的名字填写在“健康技术”四个大字下,与“郑凡”并列在一起。
林堰的目光在这两个名字上扫来扫去：“你想尝试靠科技手段解决拾荒队的心理问题？”
于颂秋点点头。
哪怕在地球上，心理学也是“玄学”，说不出稳定有效的治疗手段，但万一能起什么效果呢？
尽管大部分拾荒队队员的发疯源自污染……却也不排除有一小部分，只是因为紧张和压力，所以才会崩溃的。
试想一下梦想是厨师的铲子和梦想是咸鱼的叶木榕，他们两位都曾加入过拾荒队。
像这种人，便属于“无意加入却被迫加入”的存在。
要好好呵护他们幼小的心灵，争取健健康康地活到老年。
林堰“呵”了一声：“郑凡只是能检测污染值罢了，他对于这些可一窍不通。”
“不如说，你提及的方法我闻所未闻。也许这种思想，在复兴大学城都算先进的。”
说到“复兴大学城”四个字的时候，林堰有些烦躁，转而又变为兴奋。
于颂秋看得出来：他对于自己的初代队友经受住了来自“复兴大学城”的诱惑，没有被糖衣炮弹打垮这件事，拥有发自内心的喜悦。
她用笔尾敲敲桌子，唤回他的神志，随后手腕一翻，用笔尾点点自己。
“你是不是忘了我？”她略带一些自鸣得意的笑，下巴抬起来了一些。
林堰抬眼看她：“你忙得过来嘛？”
于颂秋含笑道：“当然没问题了……拾荒队也不需要天天做心理辅导啊！”
说完这句话，她又鼓鼓腮帮子：“可惜了，我就没有碰到一个特别擅长这种事情的人。”
林堰安抚似的拍了拍她：“这种人向来很少。”
这下，于颂秋的尾巴顿时翘了起来。
她的内心十分高兴，脸上却只露出了恰到好处的笑容：她一直很喜欢别人承认自己的成就——哪怕她无论在哪里都很厉害，也没有改掉这个爱好。
有谁能拒绝别人真心诚意的夸奖呢？
没有！
林堰当然发现了于颂秋正在偷乐。
她的眼角悄悄弯起，嘴唇抿来抿去，却怎么都压不下上翘的弧度。
琥珀色的眼珠中藏着窃喜和骄傲，像一只想要四处开屏、却保持了矜持的小孔雀。
林堰用目光轻抚了一下“孔雀”的尾羽，问道：“那……基础教育呢？我们的避难所里都有基础教育的。”
话题回归正道。
于颂秋认真起来：“你们的基础教育有哪些呢？”
林堰没有隐瞒的想法，他对此隐隐有些猜测：“《荒野中常见的可食用动植物》，《探秘旧时代——我们的过去与未来》，《简单急救术》，《避难所大全》和《格斗与射击》之类的课程……”
他像《报菜名》一样报出一大堆耳熟的课程，随后偷偷补充一句：“你们呢？”
于颂秋稳稳心神，快速默背几次课程名单，回答道：“我们和你们差不多，但是……”
水笔在她的手指间打了个转儿：“我们基础教育的时间比你们长，所以会多一些别的课程。”
“培养逻辑思维、三观、生活方式，引导人类自我思考和学习的课程。”
她没有直接报“语数外史地生”这种课程名，而是笼统地总结了一下小学和初中学的内容。
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