隐喻: 10、第十句

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    节目评选定在两周后,由学校老师和学生代表打分决定是否通过,江渝是学生代表之一。

    七班的诗词串烧节目完整度不错,但各方面相较八班的略逊色,尤其是演出时出现了明显失误。

    从考核教室出来时,大家都面如死灰,仿佛提前预想到了答案。

    下一个轮到姜予她们进去。

    架子鼓的搬运、安置耗时耗力,虽然有宋云驰留下帮忙,还是花费了些时间。

    怕给评委们留下拖延印象,杨芷漫摆好电子琴后,自来熟地跟老师攀谈,拿出一个u盘交给使用电脑的老师,介绍着她们为舞台设计的背景mv。

    百分之八十的手绘内容,配合歌曲节奏,使用明快灵动的特效,很是用心。

    “时间比较赶,这只是初稿,如果我们入选,效果会更完美。今天评比没有服装要求,我们为了保证演出时的惊喜没特意换上,不过有准备我们演出服装的展示图。”杨芷漫对老师这个职业有敬畏,但没有怯懦,引导着使用电脑的老师点开另一个文件。

    学院风衬衣,jk格裙,颜色选用和动画角色同色系。姜予作为主唱,全程站立无遮挡,出于安全考虑,褶裙叠穿了条裤腿带有喇叭设计的拖地牛仔裤。她瘦高,腿长,叠穿丝毫不显繁琐。

    杨芷漫落落大方地从乐队取名理念,介绍到为汇演主题特意准备的翻唱填词,随时关注着老师的感受和黎戎绘这边的进度。

    姜予没有杨芷漫的社交能力,帮忙把架子鼓搬进来后,便背好电吉他做演出前的调试。

    江渝在评委席中坐得比较角落,姜予虽然是主唱,但考虑到舞台视觉效果,架子鼓在后排居中的位置摆放,杨芷漫位于其左,姜予位于其右,在舞台上站得比较“偏”,这一“偏”刚好偏到江渝正对面。

    姜予捏着拨片的手指轻微的发抖,她几次深呼吸才调整平稳。

    江渝并没有特意关注姜予,除了在姜予刚进门时,注意到她在那把电吉他上装饰了个仿真的透明蜻蜓外,便只有在听到杨芷漫说所有手绘元素和填词都是姜予完成的时,朝她看了一眼。

    和展示图中身着演出服装,齐刘海,黑长直,比较张扬的表现力不同。

    束起马尾后,这个女生显得太过安静,在他这里没什么存在感,印象中,似乎是有点儿怕跟人对视。

    黎戎绘找他借乐器时有说是给姜予用的,其中的反差便让他有些诧异。不过知道黎戎绘不会乱来,江渝没多打听。

    此刻,江渝看了眼节目单上她们的曲目,很燃很燥的一首歌,如果通过评选,势必会被安排在汇演前几个用来热场。

    她作为主唱,能带动得起来吗?

    属于她们的表演很快开始,姜予深吸口气,尽量忽略江渝的存在,现在不是胡思乱想的时候。

    没有舞台和灯光,她们和观众处于同一视线高度,视线难以避免是分散的。

    率先响起的架子鼓敲击声抓着观众的耳朵,却没能带来预期的爆破效果。

    电子琴还不错,杨芷漫很放得开。电吉他弹奏得没有失误,但也没有亮点。主唱的声音清亮但紧绷,已然为节目定了个不完美的基调。

    中规中矩的表演让江渝低下头,逐行看着新填的歌词。

    她无疑是有才华的,可惜不适合……“舞台”两个字还没完全冒出,他被一阵流畅紧密的电吉他solo吸引得抬起了头。

    她正在享受舞台。

    姜予完全屏蔽掉江渝的存在,让脑海中只剩下音乐律动。

    当她的歌声随着明快的节奏响起时,原本略显紧张的氛围被一种极致克制的爆发力取代。那是一种带着倔强与坚定的力量,仿佛要冲破某种束缚。

    评委席的老师们陆续露出讶异和满意之色,受气氛感染互相对视,点头认可。

    随着演奏进入尾声,姜予完全放开了自己。

    她的动作不再拘谨,眼神也不逃避。此刻,她就是舞台上的焦点,每一个音符都像是从她心底迸发出的呐喊。而这种真实的情感表达,让整场表演多了一层难以言喻的感染力。

    江渝紧盯使用他那把电吉他的女孩儿,手指无意识的蜷动,在节目单上留下道浅浅的折痕。

    他并未料到平时文静得几乎让人忽略的女孩儿,竟能展现这样的爆发力。

    她不只是主唱,更像是一座沉寂许久的火山,终于找到宣泄的出口。

    “我感觉稳了。”从考核教室出来后,杨芷漫如此说。

    姜予抱着电吉他,轻轻触碰上面的蜻蜓装饰,心里是放纵后的漫长空虚和难言的遗憾,以及荣幸。

    纵使付出是单方面的,纵使结局没有结果,她也荣幸做了一次路过他的蜻蜓。

    -

    事实证明,杨芷漫的直觉是准的,她们的节目成功入选。

    几家欢乐几家愁。七班的诗词串烧被刷掉,参与表演的同学们迟迟没从挫败中回过神。

    “明明我们表现得更好。”有同学见严峥文心情不好过来安慰时,听他如此说。

    姜予不清楚他是跟她们的节目比,还是跟八班的节目比,都不打算互动,装作没听见,继续忙自己的事。

    午休时,不知怎么的就传出这个节目被刷,是因为八班的节目有江渝参演早早地被内定,而七班还有另外一个节目可以选择,便将七班的诗词串烧舍弃了。

    姜予她们一进教室,便察觉数道似有若无的打量。

    她们仨莫名其妙,有女生偷偷告诉杨芷漫缘由。杨芷漫当即冷笑:“真有趣啊,这么输不起参加什么评比。自己搭个舞台上去演得了,真是丑人多作怪。”

    她没指名道姓,虽有人心有不服,脖子一伸想要反击,但考虑到杨芷漫一向张扬惯了,男生很少能在她那里讨到好,只得忍气吞声放弃。

    七班暗潮涌动,内乱不休。八班也没能独善其身,节目的顺利入选,本该是一件值得高兴的事。

    八班班主任对舒婞在整件事中的表现却不满意,他挑剔地指责舒婞在发现与其他班撞节目后没做一个备选是失职。

    下午的大课间,舒婞被班主任叫走谈完话,回来后趴在桌上,抑制不住地哭了起来。

    班里团支书注意到,过去安慰,手刚落到舒婞肩膀上,对方便挺身站起来,眼眶红着,留下一句:“不用安慰我。让我一个人呆会儿。”

    目送她跑出教室,团支书追了几步,最终停下,担忧地求助江渝:“怎么办啊。老班那话说得也太苛刻了。”

    江渝默了几秒,起身:“我去看一下吧。”

    -

    彼时,姜予和黎戎绘去小超市买了零食回来。

    楼梯间里,舒婞跑出教室上楼时,险些撞到姜予。黎戎绘嘟囔一句“什么事啊这么急”,姜予没说自己发现舒婞似乎在哭。

    刚走两步,江渝的身影从走廊拐出,他张望着找什么人。

    姜予本能地觉得他是追着舒婞出来的,喉咙发紧

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