年代文炮灰女配认错男主后: 20-30

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小泽对象,她家一直没否认。”

    这么说林乔就懂了,难怪她结婚没请宋家人,宋静还是来了,那天在学校碰到,也有套近乎的意思。

    几人没再说这个话题,中午吃了饭,下午林乔又坐公交回了部队。

    徐俪虽然想留人,但林乔明天还要上班,只能拿饭盒给林乔装了一饭盒排骨,“回去热热吃,就不用做饭了。”

    季玲倒是要留在老宅这边住,“小婶婶你什么时候换工作,一定要告诉我啊。”

    季铎跟林乔结婚后,她又开始频繁往老宅这边跑,看神色,家里的气氛应该没那么紧绷了。

    林乔对大伯哥家里的事情没兴趣,只捏捏小姑娘肉嘟嘟的脸,“你就这么不爱学习啊?”

    小姑娘闻言震惊地睁大眼,“你难道很爱学习?”

    那眼神,好像林乔敢说一个“是”,她立马跟林乔割袍断义,取消婶侄关系。

    林乔实在没忍住,又捏捏她的脸,捏得小姑娘不满地鼓起腮,才告辞离开。

    第二天在学校碰到,宋静已经调整好了情绪,抱着教案神色平和,目光自信,还礼貌地问林乔““您看是我先讲还是您先讲?””

    “那就我先吧。”林乔一点没和她客气。

    先上去讲优势很明显,只要讲得不错,压力就会给到后面的那一方。毕竟一节课45分钟,领导们听到第二节,估计已经不太耐烦了,除非后面比前面好很多,不然很难出彩。

    但是换一个角度去想,只要后面比前面的出彩很多,对比明显,也不会有人再觉得选她有什么问题。

    宋静笑笑,“我都行,那就您先讲。”

    两人自己就协商好了,几个领导也不用费心,搬了几把椅子,就坐在后面旁听。

    宋静同样坐在后面,腿上还摊开着个笔记本。别的不说,单看这认真态度,还是很让人欣赏的。

    很快林乔上台,刚要张嘴,下面几个刺头先吹了个口哨。

    这要是在几十年后,学生们肯定不敢这么干,尤其后面还坐着几个领导旁听。可那十年刚结束不久,这些学生都是写过大字报批老师的,领导算什么?领导该挨批的时候照样得挨批。

    相比之下初中那边就要好很多,毕竟学生年龄小,他们上学的时候,闹得最凶那几年也已经过去了。

    林乔神色没什么变化,等下面消停了一点才重新开口,“同学们……”

    “好”字还没出口,下面又是几个拖长了的“嘘”。

    齐副校长脸色已经有些难看了,老曲也悄声问他:“怀文他们班怎么这么能闹腾?不会把人气哭吧?”

    年轻姑娘脸皮子薄,被这么捉弄,还真有可能受不了。到时候不管是被气哭、被气跑,还是忍无可忍跟这些学生吵起来,场面都不会太好看。

    齐副校长皱皱眉,正要出言强调课堂纪律,前面林乔把书撂在了讲台上。

    这一声不小,老曲听了都忍不住道:“坏了,她不会真跟学生吵起来吧?”

    宋静也觉得林乔这心里素质有点差,哪个老师没碰到几个刺头学生?有些时候该忍还是得忍。

    没想到林乔只是将手按到讲台上,朝着下面挑了挑眉,“是不是觉得我才几岁,凭什么给你们当老师?”

    她长相明艳,本就具有攻击性,这一挑眉,气势瞬间就上来了。而且几个刺头嘘她,本就是因为她长得年轻,只是没想到她会自己说出来。

    下面一静,比起之前的口哨和嘘声,几个“是”答得稀稀拉拉。

    林乔就笑着看了那几个刺头一眼,从教案里抽/出一张纸,“有没有人上来配合我一下?我来告诉你们我今年多大。”

    又是一句让人意想不到的话,可也是真有用,错愕、疑惑跟好奇已经压过了之前的起哄。毕竟那就是张白纸,上面什么字都没有。

    立马有学生举手,“我!我来!”不等林乔点头就窜上了讲台,“怎么弄?”

    林乔一看,还是个熟人,隔壁梁旅长家的军子。

    军子应该也认出了她,她刚进门时还跟着吹口哨来着,后面别人再嘘她,他声音就小了许多。

    林乔把纸递给他,又递过去一盒火柴,“烤烤看,化学会告诉你答案。”

    军子接过去,划了一根,很快白纸上还真出现了棕色的字迹。

    “十、十……这到底是十几啊?”下面的同学跟着辨认着,觉得他太慢,前排还有个男生冲上去跟他一起烤。

    两人到底动作快一点,不多久字迹完全显现——“十九。”

    和他们想的差不多年轻,只是此刻大家注意力都在纸上,已经没太有人关注林乔的年龄了。

    “这个是我的名字。”林乔又递过去一张。

    两个男生合力烤出了上面的两个字——“林乔。”写得简洁又利落。

    林乔将这两个字同样写在了黑板上,“‘东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。’大家都应该学过吧?”

    “学过。”这次下面的回答齐了不少。

    军子拿着那两张纸,翻来覆去也想不明白,“这怎么做到的?”

    林乔笑而不语,只从包里又拿出一只装着液体的小药瓶和一支毛笔,“我再选一名同学上来,大家可以把想写的写在白纸上,下课时我们烤烤看。到时候我会告诉大家里面是什么,大家也可以现在猜猜。”

    同学们的好奇心早就被她吊起来了,好多人都举起了手,课堂积极性简直跟她来的时候天差地别。

    老曲都看得有些好奇,“她这到底用的是什么?”

    “醋或者葱汁、蒜汁吧?”学生上课用的凳子高组长坐着有点小,一直不太适应地小幅度挪动,“写在纸上会形成一层膜,燃点比纸低,一烤就烧焦了,显出棕色的字。”

    宋静在一旁听着,神色复杂。

    这个小实验她也知道,还准备一会儿讲课的时候也拿来在课前调动气氛。

    可她没想到拿学生对自己的质疑做切入点,更没想到把胃口一直吊到课后。

    林乔几句话就把学生们的注意力全抓到了自己身上,相比之下,她那个小实验就有些中规中矩了。

    宋静抿住唇,接下来听得愈发认真。然而整节课下来,林乔也没有出现一次失误。

    不仅没有失误,她说话还很有意思,总能逗得下面的同学笑起来。等到课讲完,之前在纸上写下东西的几个学生已经迫不及待了,其他人也眼睛发亮,天马行空说着自己的猜测。

    林乔什么都没说,只把小药瓶递给几个学生闻。

    军子凑过去嗅了嗅,眼睛一下子瞪大了,“大蒜?”

    “大葱的葱白挤出汁也可以。”林乔在黑板上写下几种材料,都是常见的,“感兴趣的同学回家后也可以试试。那么这节课就讲到这里了,感谢同学们的配合,希望有机会,咱们还能再次见面。”

    “再见还有小实验吗?”有同学在下面问。

    “那得看齐校长让不

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