浪潮平: 50-60

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笔,继续完成她的作业。

    林瑜的天赋不在于教授知识,一次只给一两个学生上课还好,但要是换作一二十个,甚至更多,林瑜就吃不消了。

    但如果把这样的学生给到何龙琛,他只需要三两笔和寥寥几句就能解决学生的疑惑。

    林瑜深知她受学生喜欢的原因——她有一个好大学的名头挂着,她又是他们的同校学姐,某些层面上他们更容易生出天然的亲昵。

    何龙琛、郭家恒、林瑜三个人里,不管是论资排辈,还是就教学能力而言,林瑜都排垫底。

    有几次学校老师集体团建,何龙琛喝的有些微醉时,他就会把林瑜拉出来,把她挂的高高的,说当年她还是个学生的时候,天赋有多好,学习能力有多强,不止一次地向其他老师表达他对自己曾经教过的学生的自豪。

    林瑜这时候就以茶代酒,一边在嘴里说着表达谦虚、再接再厉一类的奉承套话,一边注意着职位,挨个举杯敬过去。

    大家对待林瑜都很友好,林瑜从未遇到过棘手的情况。

    按道理,她这样被前辈看重,应该是喜欢这样的场合才对。

    可这样的日子就是太重复,太乏味了,林瑜能在人情世故上做出妥善的处理,但她不喜欢。

    只是当她挨个举杯碰过去,碰到郭家恒的杯子时,他总是不太热忱,提不起兴趣似的——他貌似也不喜欢这样的气氛,但他也不会拒绝。

    描述得更加准确一点,郭家恒不是讨厌这样的饭局,他只是对林瑜提不起好感。

    郭家恒也是不喝酒的,他有一个孩子,他酒量不好,害怕回家时是醉着的,他在一开始便不喝。

    他是师范大学毕业的,几乎是一毕业就来一中教书了。

    郭家恒今年三十二岁,在一中待了已经快九年。

    在看到郭家恒的课表之前,林瑜一直以为她被安排的课已经足够多了——郭家恒几乎天天都有课,甚至多的是连在一起的课。

    打林瑜搬进办公室的第一天起,她就留意到他的桌面上有一个腰部按摩椅,按腰的。当时她还奇怪为什么他年纪轻轻就用上了这些养生的玩意儿,后来她在送他膏药时,他简短地提了一句,早些年他的腰部受过伤,上课站久了难免会有些不适。

    林瑜还在实习期时,郭家恒完全是一个周全的前辈。

    尽管他的性格注定了他不会太热情,却也远不像现在这般疏离。

    林瑜不是傻子,从郭家恒第一次回避和自己眼神接触的那天,林瑜就知道他们两个绝对做不了关系平和的同事:

    在何龙琛眼里,林瑜大概是最适合留下来继承他这个位子的人。

    首先他们两个就有三年的师生情,其二何龙琛和林方诚又是老同学,而林瑜无论是从专业技术还是艺术天赋上,在这座城市里都无可挑剔。

    尽管她不适合教师这份职业。

    尽管她的教学水平在何龙琛的褒扬下被抬到了一个名不副实的程度。

    而郭家恒,他才是想要变成一把手的人,而他也是更适合、在教学上比林瑜更有能力的人。

    在听说林瑜,以及林瑜一家和何龙琛的交情那个节点往后,他们的关系便定了性。

    郭家恒不明说,但林瑜也识趣,他们两个之间居然也生出了一股诡异的默契,是他们两人互相心知肚明的怪异,但在外人看来很平衡。

    还有一个星期,一中的期末考试就到了。

    考试结束之后,何龙琛和郭家恒会带着高二的特长生去别的学校训练,高一的学生要跟着学校的文化课课程再多上半个寒假的课程。

    那时候,林瑜就闲下来了。

    接着,丁羽会回来。

    丁羽和林瑜还没面对面见过,她们之间的信息表达也没那么细致。

    丁羽说她会回来待一个多月,前半个月处理拍摄模特和广告制作的工作,后半个月她放假,顺便处理一些家事。

    对于她的到来,林瑜既紧张又期待。

    回顾先前的每一个重要节点,林瑜觉得自己的每一个选择都是错的,以至于把她自己逼到了一个左右为难又极其矛盾的境地。

    她反思,在大三下学期的最开始,她就不应该给父母做出回家当老师的虚假承诺。

    她懦弱,以至于连自己的真实想法都不敢和她的父母表露,她还狭隘,以至于低估了父母给她的包容。

    又或许她最开始就该好好走在原本早就规划好的路上,而不是半途答应了佘引章和她留在在北京的请求,可偏偏她既庸俗又世俗,本能地向往大都市的繁华,妄想她的才华可以为自己挣出来一块小天地……

    庸俗……世俗?

    我该这么抨击我自己吗?

    她也不愿意。

    可后来,同样还是出于她的懦弱,她满身泥泞地逃回了家,等待父母重新拾起一个脏脏乱乱从头到脚都是狼狈的自己。

    在父母的帮助下,她爬起来了,等平淡如水的生活稀释了她所有的不成熟,给她看见了镜中林瑜的叛逆,她又不甘于平淡了,左右摇摆着还想回到那个她曾经无比向往、又一度再也不愿踏足的城市。

    或者跑到其他类似的城市里去。

    说得更清晰一点,她自己想要表现出一个什么样的自己?

    她不知道……

    她的思绪像一个跳动在奇怪形状盒子里的弹力球,她无法预料到一下秒它会反弹到盒子边缘的哪一个面,也无能控制该如何牵制它的起落。

    她就这样反反复复,和画了擦、擦了画初学者如出一辙。

    其间细微的区别在于,台下的学生尚且有一个清晰的目标,她却什么都定不下来,生活在这样的刻板生活里,她也许被磨去了什么,亦或者留下了什么的痕迹。

    楼上传来音专生拉小提琴的声音,声音断断续续的,听起来还拉得不够熟练。

    “哎,小林!”

    何龙琛大概是出来透透气,顺便走到林瑜这边的画室,他冲林瑜挥挥手,示意她出来。

    底下的学生跟着这句话抬起头,短暂地瞥了一眼传来声音的方向,又很快集中了注意力,把头低回去继续埋头苦干。

    “何老师,怎么了?”

    林瑜跟着何龙琛来到走廊,教室外的冷空气一下子让林瑜醒了神。

    “今年的集训你跟我一起去吧?”

    这样的集训,往常都是何龙琛和郭家恒去。学校这边是要留一个美术老师下来的,如果去的是林瑜,那意味着郭家恒得留下来。

    林瑜下意识地从敞开的门里看进去,郭家恒背对着门口,他身边围了几个学生,正在看他做示范。

    林瑜有些心慌,但很快就想好了拒绝的推辞。

    “何老师,您看,我来学校教书还没多久呢,教学的经验还很单薄,集训对这些孩子也很重要。”林瑜说,“我这样冒然跟着去,恐怕会对你们的进度有影响。”

    “那你——”


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