您现在阅读的是
魔蝎小说www.moxiexs.net提供的《谁说分手后不能暗恋前任》 30-40(第4/18页)
的世界，失去了用口语沟通的机会，也很担心等他逐渐长大后，会对自我认同产生混乱，种种原因令我始终难以下定决心。”
说到这，院长忍不住抬手抹泪，哽咽道：“这孩子可怜，他本该拥有与正常孩子无异的人生，却不幸遇到了那样的父母，小小年纪就遭受了那么多的苦难，我真的非常心疼他。”
阙宛舒见她一脸痛心地为陈凡着想，不由也为之动容，鼻子一阵发酸，浅浅的泪意在眼眶里打转。
她抿起唇，缓了一会才轻声说道：“院长，以我的专业来看，我是绝对不鼓励让小凡去聋哑学校的，就如同您所说的，他并非是聋人，而是仍保有听力的孩子，若是能持续配戴助听器并辅以听能康复训练，我相信他能够取得不错的表现，我们无论如何都不应该剥夺他听见声音和开口说话的权利。”
“但是我也明白您的顾虑，对于您所面临的困难更是感到遗憾，很想要帮助你们。”
话到这里一顿，她稍加思索，给出了一个提议：“我希望您接下来也继续带小凡来上课，有关您所考虑的治疗费用问题，我会替您向医院争取，或者寻求其他机构的协助，您能给我一点时间吗？我会在下周给您答复。”
院长闻言一愣，脸上浮现了不敢置信的惊喜表情，道：“您……您说真的？”
阙宛舒笑着点点头，道：“虽然我不敢保证一定能成功，但我会竭尽所能的。”
院长鼻子一酸，眼泪再度滚落下来，为陈凡四处奔波的日子里，她面对的大多是他人怜悯与为难的表情，阙宛舒是第一个用这种充满笃定与热心的眼神给予她正面答复的人。
无论最后是不是真的能成功拿到资助，光是有这份心意，她就觉得非常感谢了。
院长抬手捂住嘴，一边流泪一边向阙宛舒鞠躬道谢：“谢谢你，阙治疗师，真的非常谢谢你……”
阙宛舒吓了一跳，连忙扶住她，笑道：“您先别急着谢我，真想道谢的话，我们等小凡的康复训练取得明显成果的那天再来说吧。”
院长闻言忍不住笑了，流泪着点点头-
然而，当阙宛舒开始四处寻找能帮助陈凡的机会后，才发现一切确实困难重重。
她首先询问的是云安医院的基金会，确实如她所记得的那样，他们主要提供援助的对象是罕见疾病与重症儿童，陈凡并不符合。
但考虑到他的背景，院方还是可以提供他一定的医疗费用减免，可这对于每周都需要进行听能康复训练，且可能需要持续几年的陈凡来说远远不够。
紧接着她又询问了梓城残联、各大基金会和听语机构，可得到的回复也与院长的相差无几。
其实陈凡的治疗课费用说多不多，说少也不少，他最初必须每周上两次课，一年的费用大约两万元，等到情况稳定后可改为一周上一次，但一年下来大概也需要一万元左右。
阙宛舒有些苦恼，她从前花钱经常不看价格，经常一下午就消费了十几万，没想到有一天也会为这一两万元而发愁。
实在找不到办法时，她甚至想干脆自掏腰包替陈凡支付治疗费用算了，就当是她捐款给福利院的。
而当出现这个念头后，她竟愈想愈觉得可行，以她如今的能力，负担这些费用是绝对有余裕的。
可她又不确定自己的做法算不算正确，实在纠结得快要头秃之时，她终于决定去问问前辈的看法。
于是她进到张书兰老师的办公室，孰料才刚把话说完，就见张书兰抬眼望进她的眼睛，脸上挂着浅浅的笑意，道：“宛舒，你的家境还不错吧？”
第33章 愤怒于社会的不……
阙宛舒闻言一愣，不明白张书兰怎么突然这么问。
她含糊地回答：“还可以吧。”
在阙家出事前，她家里的情况确实还不错，哪怕是出事后也远没有到过不下去的地步，但这和她询问张老师的事情有关吗？
见她面露迷茫，张书兰笑了下，突然问了她另一个问题：“我想知道，你如何看待‘大富大贵之家容易出现理想主义者’这句话？”
没等她回答，张书兰已接下去道：“我认为这句话挺合理的，它在某方面反应了一个现实──财富让一个人有机会去思考更高层次的问题，也更有可能发展出理想主义。”
这是什么意思？
阙宛舒眉头微蹙，反驳道：“可我不是因为出身富裕才想帮助对方，我也不认为只有富人才有善心、才关心民生社稷的议题，有很多人即便出身穷苦，也依然乐于助人。”
善良不是特权阶级才能拥有的品质。
“当然，善良无关贫富，可我想说的并不是这个。”张书兰笑了下，语声温和道：“出身富贵的孩子资源丰富，生活稳定，他们不需要为生计发愁，因此能更有余裕地思考其他问题。”
“但阶级会带来思维上的不同，面对他人的苦难，出身富贵的人往往会因为不能理解世上怎会有这么可怜的事，因而想去帮助对方，有时想法难免过于理想化，而生活在底层的人最能理解穷人的痛苦，知道对方真正需要的是什么，可他们或许会尽自己所能给予对方帮助，但却不会产生‘我要拯救他’的想法，因为对于他们来说，如何活下去才是首要目标，而非是助人的理想。”
“宛舒，你是因为能够理解他人的苦难而想帮助对方，还是因为不理解所以才想帮助他呢？”
“……”
面对这个问题，阙宛舒噎住了，她张了张嘴，沉默了好一会才轻声问：“是出于什么样的心情才想帮助对方重要吗？”
“当然重要。”
张书兰正了正脸色，抬眼望入阙宛舒的眼睛里，温和的目光中带着几分仿佛能剖析他人灵魂的锐利：“只有当你理解了对方的苦难，才会知道他需要的是什么，真正的帮助并非是一时的施舍，而是要给予对方成长的机会，让他最终不必再依赖旁人的帮助。”
授人以鱼，不如授人以渔。
阙宛舒当然也明白这个道理，可她不认为自己想要帮助陈凡只是一时的施舍，她替他支付治疗费用，让他可以透过听能康复课程逐渐发展出成熟的听能和口语，这难道不算是一种授人以渔吗？
却听张书兰道：“陈凡所面临的困境，不只是没钱上治疗课那么简单，还和他的心理状况、社交发展、未来的教育，甚至是他适应这个世界的方式有关，如果只是单纯让他接受治疗，却忽略了他能不能适应这些变化、未来能不能在社会上好好生存，那么我们真的算是帮助他了吗？”
对于陈凡来说，并不单单只是替他支付治疗费用就能解决所有问题，后续的资源投入也非常重要，而这远不是阙宛舒一个人就能够处理的。
在资源相对匮乏的条件下，他面临着主流学校和聋哑学校的抉择，在做出决定以前，每一步都需要谨慎考虑，更应该考量到全面性的问题。
阙宛舒的善意是好的，但却忽略了更全面的现实考量。
更不用说，若只是一个陈凡，她或许还能替他负担
治疗费用，可如果出现了第二个、第十个，甚至是第一百个陈凡呢？
-->>（本章未完，请点击下一页继续阅读）