逾期十二年: 20-30

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   可杜禾敏没准确观察到的是,楼以璇自己打的番茄鸡蛋汤里,只有鸡蛋花,没有番茄。

    “林老师要喝汤吗?我去帮你舀一碗。”杜禾敏恰好啃完鸡腿,见林慧颜餐盘里没放汤碗,脱掉手套就要去跑腿。

    “不用。”

    话是对着杜禾敏说的,目光却在楼以璇擦碗的手上。

    楼以璇慢悠悠地、细致地将碗口一整圈都擦了个遍:“林老师若不嫌弃……”

    “嗯,给我吧。”

    你不吃的番茄,不吃的茄子,都给我吧。

    ……

    吃过饭,杜禾敏邀请楼以璇去她宿舍午睡休息会儿,等下午到点了再去教室。

    楼以璇婉拒了。

    于是就变成何欢跟林慧颜回宿舍,杜禾敏陪楼以璇走走消食。

    而杜禾敏的那盒“花想月”落到了何欢手里:“那就麻烦何老师了。下午你去教学楼前,拿来11楼给我。”

    分道扬镳后,楼以璇道出困惑:“怎么不请林老师帮你拿呢?林老师……”

    “小脑袋瓜想啥呢你?”

    杜禾敏拍她一下,“没请林老师帮我拿,那还不是因为林老师的胳膊肌肉拉伤了。我是前晚无意间在她房门前闻到膏药味儿,一问之下才知道的,林老师不让声张。”

    “好端端的怎么会肌肉拉伤?”

    办公室、食堂,她和林慧颜离那么近,都没闻到林慧颜身上有膏药味。

    林慧颜也从不喷香水。

    无论过去、现在,楼以璇闻到的都只有独属于林慧颜的香味。

    “这我就无从得知了,林老师没讲,惯来神神秘秘的。”

    “……”

    神出鬼没、神神秘秘,楼以璇发现杜禾敏眼中的林慧颜就不像是个“正常人”。

    但杜禾敏对林慧颜的态度又是尊崇、敬服的。

    “也稀了奇了,跟她搭班那两年,就没见过她摘眼镜。”

    “……”

    杜禾敏的“嘴碎”,不免又让楼以璇想入非非了。想林慧颜的反常举止,会不会跟她有那么一丁点的关系?

    毕竟几分钟前在食堂,林慧颜一句话不说,却细心地提醒她避开了汤渍,还喝了她不想喝的汤。

    那么,她去办公室给林慧颜送“花想月”的时候,林慧颜生气的点是什么呢?

    是她先送给了杜老师、何老师?还是她同时送给了杜老师、何老师?

    想想又不可思议,对自己的自作多情不可思议。

    十月中旬已然入秋。

    两人不疾不徐地走在操场边的大路上,凉爽的秋风中蕴含着阵阵桂花香味,沁人心脾。

    杜禾敏伸了伸懒腰:“明后天的运动会,来玩儿么?”

    “玩儿?”

    “啊,不是。”杜禾敏换了个说法,“你不来给你的宝贝们加油助威吗?璇姐?”

    “那也得看我有没有时间来啊,敏姐。”

    中午放学的下课铃传遍校园的各个角落,空寂的校园刹那间沸反盈天。

    往食堂飞奔而去的学生最多,也有少量直奔球场或宿舍的。

    快到宿舍楼栋了,林慧颜跟何欢拐进通往教师专用电梯的那条石板路,夹道两旁种得有桂花树,地面上铺了些被风吹落的花瓣。

    何欢顺手从树枝上摘取了一小簇,凑到鼻前闻了闻。

    “昨晚下过雨,桂花更香了。”

    “怀安三中有桂花吗?”林慧颜问。

    “没有。三中校园最多的是杜鹃。”种了桂花树的,是学林雅园。

    林慧颜不喜弯弯绕绕,单刀直入地问何欢:“九班的师资班底中,只有何老师是主动请缨加入的,我能问下原因吗?”

    何欢去年才来的天木中学,正好接手那一届的高一。

    今年本来该带高二,却在上学期的期末向学校自荐,愿意来接这一届新高一的美术班。

    要知道那会儿,很多老师对这个班级都不抱希望,也不看好,更不想趟浑水。

    没带好是能力不足,落人口实,平添烦忧。

    带好了,那也至少得脱几层皮、掉几斤肉。往大了说,因小失大。

    健康比名誉更重要。

    林慧颜在心里从不否认,自己“听从”学校安排的很大一部分原因是基于楼以璇跟海帆的关联。

    那何欢呢?

    何欢又是为了什么?

    她不是个好奇心重的人,不然也不会拖到今天才问。

    之所以想问,是因为她察觉到了何欢似乎对楼以璇很上心。

    性格使然,何欢对同事都很温柔。

    对杜老师也很体贴。

    但直觉告诉林慧颜,何欢对楼以璇和对杜禾敏的那种“关注”是不同的。

    事关楼以璇,处事不惊的她总是有些“乱”。

    何欢将掌心里的桂花吹散,垂下手,也垂下了眼眸。

    “我曾经有个……得意门生,就是海帆艺校的艺考生。海帆虽然不是传统意义上的全日制中学,但它是一所有口皆碑的正规艺术学校,承载并实现了许多孩子的考学梦想。艺术和文学一样,都是照亮学子前路的一道光。致力于走艺术这条路的孩子,不该遭遇异样眼光,也不该被区别对待。”

    也因此,她对同为海帆艺校学生的楼以璇颇有好感。但“好感”这回事,不能挂在嘴上。

    容易传出闲话。

    “你的那个学生,也是美术生?”

    “不是。”

    何欢摇头,反问林慧颜,“林老师以前带过的学生里,应该也有艺考生吧?”

    三中走在前沿,开办艺术班有好些年了,但她没带过。

    而据她所知,林慧颜从一中离职前,一中尚未开办艺术班,对“文化+艺术”的教育模式还处于观望态度。

    天木中学的重心在于深入贫困地区挖掘尖子生,深耕多年,因其卓越的教育质量和出色的学生成绩而在怀安市享有极高声望。

    到近两年才战略重组,将“美术班”给落地了。

    “有过。”

    林慧颜坦言,“一中和天木,都有。普通班级里零零散散地会有一些艺考生,文化课班主任其实挺支持的,能减轻教学负担,也有利于升学率。”

    高三的艺考生和高考生备考进度不一致,通常都会自行在校外找冲刺复习的培训班或小班私教。

    有的放矢,针对性更强。

    当年楼以璇的数学,就是林慧颜帮她补习的。

    没收补课费。

    ——林老师,你一分钱都不收,我学不进去。

    ——不是不收钱,是等你高考成绩出来后,我们再定价。

    ——怎么定?

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