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魔蝎小说www.moxiexs.net提供的《旧木逢春》 50-58(第11/15页)
，沈知行坐在储藏室研究了一个小时的折叠床，最后?走出来告诉苏意羡，他不?会安装。然后?他又花了一刻钟查阅资料，告诉苏意羡柔软的沙发并不?适合睡觉。
于是当晚，他堂而皇之地钻进了苏意羡的粉色被?窝里，抱着?她?入睡。
第二天早上，沈知行在吃完早饭后?进去，给苏意羡的床换了套奶黄色的床单。
他动作利落，身高手长抖起被?子来效率也?高得很。
苏意羡靠在一旁看他几分钟就换好了床品，还特?地把垂下来的床单折起来塞到?了床垫底下。
沈知行抹平了床单上的最后?一个褶子，然后?回?过头问她?：“那套紫色的是不?是还没用过？”
他刚刚在柜子里看到?了一床新的紫色床品，还没拆封。
“没有。”苏意羡一般都是隔几天才会换床单被?罩，两套足够替换。
见沈知行将紫色床品也?拆了过水，苏意羡有些耳热，她?小声?嘟囔：“你收敛一点就不?用天天换了……”
沈知行抬头看她?，眼神晦暗不?明，好似在说：到?底是谁不?收敛？
被?他这么看了几秒钟，苏意羡举手投降。
从结果上来看，确实是她?自?己让那几套宝贝床品受委屈了。
真丝面?料娇贵，进不?得洗衣机，而且洗完只能阴干无法暴晒，换一次是个挺大?的工程。
苏意羡上次就洗毁了一套，所以今日尤为紧张，寸步不?离地看着?沈知行手洗床单，还时不?时地提供技术指导：“诶呀，不?能这么拧，你拧麻花儿呢？”
沈知行闻言立刻减轻了拧干的力道，轻轻地拎着?床单去浴缸上方，将水抖干。
“轻点轻点，不?然晒干了会皱的。”
“早晚都会皱的。”
她?情到?浓时喜欢扯床单，每次都会留下很深的褶皱，怎么抹都抹不?平——
周六清晨。
苏意羡心疼地看着?床单中间的褶皱，用手抹了几次都弄不?平整。
“换种面?料吧。”沈知行站在一旁打领带。
他今天上午要?见一位投资人，所以颜研的家长会只能让苏意羡去参加。
苏意羡有些愤愤，“那我觉得可能换个男朋友比较一劳永逸。”
沈知行看向她?的眼神有些复杂，“谁昨晚说永远要?和我在一起？”
而且旁人分手后?找伴侣都是往好了找，她?怎么还要?找个次的？
“啊……床上的话不?能当真的。”苏意羡算准了他们俩早上都有正事儿，所以说话无所顾忌，“一些礼貌性的夸奖，是为了增强伴侣的信心。”
她?说完后?立刻出了房间，套上昨天就拿到?门口挂着?的浅杏色大?衣，挑了一只中等尺寸的卡其色包包做搭配。
下楼后?，王叔已经?在门口等着?了。
这段时间沈知行临时让王叔来负责苏意羡的出行。
姜姐前几天刚办下来工作签证，被?沈知行送出国考驾照去了。
沈知行征求过她?的意见，问她?是否愿意陪苏意羡出国呆半年，姜姐欣然同意，并且为自?己争取了一笔不?菲的外派工资。
王叔将苏意羡送到?江城一中门口，后?者熟门熟路地进去，直奔博学楼。
到?了博学楼一楼看见高三年级的牌子后?，苏意羡后?知后?觉地反应过来，颜研在读高一。
她?调转方向往高一的那栋楼走去，看见了在楼下望眼欲穿的颜研。
“快，要?迟到?了姐姐。”颜研快速她?带回?了班。
苏意羡看见讲台上站着?的老师后?，不?自?觉在班级门口停住了脚步，她?有些怵。
“早知道让你小舅来了。”苏意羡欲哭无泪，“那是我高中语文老师。”
苏意羡从小背文言文的速度就慢，别人背两天就能背熟的文言文，她?要?背四天，为此没少去翁亦巧办公室背书默写。
“颜研，那是你……”翁亦巧定睛一看，“苏意羡？”
“翁老师……”苏意羡脚步沉重地走过去，扯出一个与高中时候一般无二的怂包笑容，“您好，我是颜研的姐姐。”
虽然她?毕业了两年，脱下了校服涂上了口红，可苏意羡一看见翁亦巧的时候，脑子里还是盘旋着?“噫吁嚱，危乎高哉！”
“是你啊，本来颜研说她?姐姐来开家长会我本来还不?同意，但这孩子非说姐姐是江大?的，在家能做主。”翁亦巧突然想?起了什么，压低声?音道，“你家和她?家……”
“我们两家关系很好。”苏意羡解释道。
翁亦巧点点头，她?对颜研和苏意羡的家庭情况也?了解一些，“行，坐吧。”
整个家长会全程，苏意羡听着?翁亦巧熟悉的语调和口癖，仿佛回?到?了两年前狂背文言文的时候。
颜研很有主见，她?的分科志愿单早就填写好了，苏意羡今天来实则就是走个过场。
于是后?半程，姐妹俩双双看着?黑板出神。
“好，本来呢按我的计划，咱们今天高一一班的家长会就结束了，但是今天很巧的是，台下坐着?一位我两年前的学生。”
翁亦巧笑着?指了指座位中间的苏意羡，介绍道：“她?叫苏意羡，非常优秀的女孩子，现在在江城大?学金融系读大?二，我想?请她?上来给我们的同学们分享一下她?高中三年的学习经?验，大?家欢迎。”
苏意羡表情一僵，在起身的时候压低声?音跟颜研说小话，“翁老师还是喜欢干这种即兴的事儿……”
翁亦巧作为语文老师，当初教会苏意羡的第一件事情就是“学会即兴表达”。
当时每次上课前，翁亦巧都会随机点一个学生上台做即兴演讲，演讲的题目当场给，有三分钟准备时间和三分钟的演讲时间。
但不?得不?说，翁亦巧的教学方式非常有效。
苏意羡班里的大?部?分学生从最开始的害羞紧张，说话结巴，到?最后?高三毕业的前已经?可以从容地走上讲台侃侃而谈了。
苏意羡在走上讲台的过程中简单地组织了一下语言，她?简短地做了个自?己学习方法的分享，最后?还鼓励大?家将来报考江城大?学。
“大?家还有什么问题想?问你们学姐吗？”时间还有富裕，翁亦巧鼓励大?家踊跃提问。
有一个女孩子问了苏意羡省排名在多少可以报考江大?，苏意羡回?答过后?，又叫了后?排的一个看起来很活跃的男生。
那男生高高瘦瘦的，脸颊有些红，他站起来以后?挠了挠后?脑，“学姐，请问你有男朋友吗？”
翁亦巧一直觉得教育学生时堵不?如疏，她?在对待班级里男女生交往这方面?比较开放。
听见这位男同学的问题后?她?笑了笑，也?并没有制止。
“有的。”苏意羡
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